适合对象:本课程适合小学各个年级段的学生,尤其适合小升初阶段的学生。课程亮点:1、精选名校试卷中的《水浒传》真题进行解析;2、讲解题型的同时对《水浒传》进行解读,引导学生阅读原著,体会原著的魅力;3、每节课9分钟左右,纯干货,高效提升;4、讲解风趣幽默、亲和力强,更能调动孩子的参与感。学习目标:1、了解《水浒传》常考的题型;2、掌握《水浒传》的重点故事及人物形象;3、根据讲解对所掌握的《水浒传》知识查漏补缺,并学会阅读《水浒传》原著。教师简介:王一,巨子学堂首席讲师,2012年开始躬耕于语文教育,著有《中考语文做题圣经》《我们这样讲经典,你喜欢吗》《<论语>心解》《<史记>精讲》。教学理念:让学生发现语文的乐趣,学到不一样的知识。教学风格:幽默亲切,循循善诱,旁征博引。
《史记》不光在中国有影响力,更有世界声望。史记不是国家本位,而是个体本位。关注的是人应该成为一个什么样的人,关注生命的价值。比如司马迁对伍子胥和申包胥的赞扬,是两个处事完全相反的人。他们不是打着算盘,算着利害的小账去行动,而是按照自己理解的价值观,把生命搭进去来实现。历史是什么?一个是事实部分,历史文献、考古发现。一个是历史学家的思想,这是精神之史,心灵史,包括传说、故事,这也是历史的一部分。司马迁说自己写史是为了救天人之序。我们的同族意识,是司马迁塑造出来的。读史记有助于塑造人的品格。中国的史书是为了传承价值系统的,最后要构建出一个价值体系,用这个价值体系来塑造这个国家的文明,是所谓文以载道,来塑造这个民族的个性。历史教育要通过对历史人物的评断来构建我们的历史价值。
《理想国》是西方哲学思想史上最重要的奠基作品。《理想国》是古希腊哲学家柏拉图创作的哲学对话体著作。主要论述了柏拉图心中理想国的构建、治理和正义,主题是国家的管理。西方著作如果就读三本,那就是《圣经》、《欧几里得几何》和《理想国》。《理想国》是西方思想的原型,柏拉图是轴心期古希腊思想家的代表。什么是数学?我们一说数学就是算术,数学是拿来计算的。而柏拉图的数学不是简单的计算问题,他的数学是宇宙次序问题。学数学的目的是让灵魂升华起来,进入宇宙的根本次序之中。现实世界是流变的,但有一个世界是永恒的,那是一个数学的世界。比如勾股定理是恒定的,这是西方哲学中最本质的东西。数的次序很神圣,这是宇宙的本源,跟柏拉图心中的上帝是一体的。这个思想来源于毕达哥拉斯,他说万物皆数。数学是信仰,不会把数学放到功利的层面去处理。这是西方的理性精神的源头。中国的思想家倾向于讨论治国之道,而西方的思想家关注点首先是了解宇宙的奥秘,有纯知识的诉求。中国思想家中道家、墨家不迎合统治者,儒家法家迎合,读书都是为了做官为了治理。所以我们的科学不是后来才落后的。
讲述薇薇与他的家人们在城堡内款待众人开启庆功宴,但欢乐的时光总是短暂,得到了黑魔王的指点,魔化海盗团又带着怪物大军在夜晚袭来。卷毛与怪卡奋力抵挡外在怪物群一波波的攻击,一部分的怪物由地下入侵城堡,眼看着薇薇爸妈即将遭遇危险,薇薇终于发挥星座能力成功变身,净化天使出现了!继薇薇变身之后,帅戈也发动了天秤的星座之力,变身成华丽贵族,展现了天秤族强大力量。他使出的善恶平衡之力,成功的引起怪物群内哄,但恶之力却误中了卷毛,使白羊武士进入狂乱的暴走状态。暴走的卷毛与怪物们连番激战下,薇薇家变成了废墟。独自在云谷修练的星猫遭到神秘的云人群袭击,绞尽脑汁脱离云人追击的星猫,却因风魔通过星星通道的冲击,再次掉入谷底的云谷地宫,与云人们玩起一场攸关生死的捉迷藏游戏。接受师父的提议,为了训练星猫来到谷底的风魔,也遭受云人群集体攻击。为了活命只好同心协力与星猫一起对抗云人群的攻击。